Инновационные технологии в обучении:за или против?

 Нашему поколению крупно повезло родиться в эпоху технологического развития. Когда каждый день может произойти невероятное открытие в любой области. Кто-то изобретёт лекарство от рака, кто-то решит проблемы истощения ресурсов, кто-то разрабатывает  возможность переселения человечества на Марс. Давайте взглянем на простые вещи, которые для нас уже кажутся обыденностью, а  для наших бабушек и дедушек кажутся до сих пор чем-то фантастическим! Сенсорные телефоны! Устройство, на котором нет кнопок! А что за чудо звонок по видео?! Технологические инновации проникли буквально в каждый уголок нашей жизни!

 Что же касается образования? Я считаю , что современное образование просто не может обойтись без внедрения технологических инноваций.  Мы живём в веке технологического прогресса и должны готовить своих учеников, ориентируясь на потребности внешнего мира.  Отвергать возможности, которые улучшат процесс обучения глупо. Учителя должны внедрять в обучение современные технологии. Это позволяет разнообразить скучный и рутинный учебный процесс, что увеличивает интерес детей, а следовательно, усвояемость изученного материала. Кроме того, создание различных проектов в виде презентации или видео позволяет одновременно проявить творческие стороны ребёнка и совершенствует его навыки работы в техническом плане.

 Однако я считаю, что не стоит забывать и о традиционных педагогических методах.  Поскольку чрезмерная загруженность технологическими инновациями может сказаться отрицательно на учебном процессе, отвлекая учеников от первостепенной цели – получить знания. По моему мнению, и старые методы обучения, и технологические инновации должно сосуществовать органично.